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    播音主持藝考培訓資料——主動應變與被動應變思維

    2018-05-06

      相信眾多播音藝考培訓的同學們已經了解在播音藝考面試中,有即興評述、考官提問等等面試環節,這些考試環節考察的重點除了發散思維、聚斂思維以外,最重要的還有播音藝考生的應變思維,那么什么是應變思維?主動應變思維與被動應變思維又是什么?播音藝考生應如何培養應變思維?這些問題藝生教育傳媒藝考中心在本章中會給各位播音藝考生答案,請看接下來的播音主持藝考培訓資料——主動應變與被動應變思維

      應變思維是指能從客觀實際出發根據時間、地點、人物、事件的變化,通過正確判斷,科學分析,及時巧妙地處置各種復雜變化情況的思維方法。從思維能力角度看,應變思維屬于思維的爆發力,是思維運動中的一種噴薄狀態。

      應變思維能力是當代人應當具有的基本能力之一。不同人的應變能力在某種程度上是有差異的,造成這種差異的原因,一方面是先天的因素,另一方面是后天的因素。通過有意識的自我培養和專業的訓練,應變思維能力是可以在實踐中逐步提高的。

      播音藝考生的應變思維能力指的是在節目主持中,播音藝考充分運用應變思維,應對節目中出現的各類突發情況。藝考生應變思維主要體現為兩類,一類是被動應變,一類是主動應變。

      (1) 被動應變

      也就是我們所說的“臨場應變”,是指在毫無準備或者缺乏準備的情況下,播音藝考生面對突然發生的意外情況或困境,使用一些非常態的即興語言從容反應,恰當處理,達到和諧、自然的藝術效果。

      它對藝考生素質的要求相當高,需要藝考生在面對意外狀態時作出迅速的反應,并以一種“力挽狂瀾”的姿態圓場補臺,使面試得以順暢進行。

      (2) 主動應變

      是指藝考生與藝考考官在交流或個人言談過程當中,及時捕提到了新的信息,在思維活動高度興奮的狀態下,隨之轉變,迅速地調節整合”,也就是我們所說的“即興發揮”。即興發揮往往是一種經驗、靈感加“小聰明”的產物。它存在定的偶然性,但也有前提和一些客觀因素作為引導,所以,我們應該結合播音藝考的知識面、敏感度以及思辨力來理解“即興發揮”。

      主動應變思維與被動應變思維今天就介紹到這里,這一板塊是播音藝考培訓中最重要的板塊之一。那么在接下來的播音主持藝考培訓中,如何培養應變思維,藝生教育傳媒藝考中心會在接下來的文章中更新。請各位藝考的同學們可以持續關注藝生教育傳媒藝考中心官方網站。

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